De leerlingen gaan aan de slag met het zichzelf positioneren in een beeld. Er kan een keuze worden gemaakt uit vooraf gemaakte afbeeldingen.
De leerlingen bedenken een situatie en presenteren het verhaal met hun beeld aan elkaar. Voor deze leeftijdsgroep ligt de nadruk vooral op het verhaal letterlijk erachter plaatsen en het toneel element daarbij.

Ontwikkelingsgebieden:
Deze lessen sluiten aan op de volgende SLO leerdoelen:

• Kerndoel 54: de leerlingen leren beelden en beweging te gebruiken om er gevoelens en ervaringen mee uit te drukken en om er mee te communiceren.

• Kerndoel 55: de leerlingen leren op eigen werk en dat van anderen te reflecteren

• Mediawijsheid: kennismaken met verschillende vormen van mediaboodschappen zoals, teksten, foto’s, afbeeldingen, audio- en videofragmenten

Verdere benodigdheden/opmerkingen:
Een lokaal met een digibord

Duur: 1,5 uur
Locatie: op school
Datum: op aanvraag, in overleg met school en uitvoerder