De leerlingen gaan aan de slag met filmscénes. Van de bouwstenen van een filmscène (zoals emoties, maar ook de gesprekken en hun houding) tot het maken van een eigen opname in de klas! Voor de lagere groepen van het primair onderwijs zal er meer improvisatie zijn in plaats van het uitdragen van bijvoorbeeld een dialoog in de hogere klassen. Dit kan van alles zijn: een eigen verhaal, moppen en andere laagdrempelige mogelijkheden. 

Ontwikkelingsgebieden:  
Deze lessen sluiten aan op de volgende SLO leerdoelen: 

• Kerndoel 54; de leerlingen leren beelden en beweging te gebruiken om er gevoelens en ervaringen mee uit te drukken en om er mee te communiceren. 

• Kerndoel 55; de leerlingen leren op eigen werk en dat van anderen te reflecteren  Mediawijsheid: kennismaken met verschillende vormen van mediaboodschappen zoals, teksten, foto’s, afbeeldingen, audio- en videofragmenten 

Voorbereiding op school (indien van toepassing):
De leerlingen zijn (hoogstwaarschijnlijk) herkenbaar in beeld. Er moeten afspraken gemaakt worden over de publicatie en uitvoering van de gemaakte werken door de leerlingen. Zowel intern op school, alsmede door gebruik van De Domijnen voor promotionele doeleinden.   

Verdere benodigdheden/opmerkingen:  Een lokaal of ruimte met bewegingsruimte 

Praktische informatie:  

er zijn 2 opties: 

• een lessenreeks van 4 lessen van 1 uur: €347,00 (excl.materiaal) per groep 
• een lessenreeks van 6 lessen van 1 uur: €500,00 (excl. materiaal) per groep 

Duur: een lessenreeks van 4 of 6 lessen van 1 uur 
Locatie: op school 
Datum: op aanvraag, in overleg met school en uitvoerder